人それぞれの個性やTPOに応じたファッションを提案・アドバイスできるスキルを学ぶのがファッションコーディネートコースです。衣服だけでなく、メイクやヘアースタイル、アクセサリーも含めたトータルな美としてファッションをとらえ、身にまとうものすべてをコーディネートする技術を修得。さらに「考える（創造性）」「作る（技能）」「売る（ビジネス）」というファッションビジネスの3機能を多角的に学び、ファッション業界で活躍できる人材を育てます。授業ではデザイン画の作成や縫製、スタイリングなどを行う実習のほか、色彩、素材、服装の文化、ショップマネジメント、ディスプレイなど幅広い視点からファッションを探求します。メイクやネイルなどの技術も実践的に学び、華道や茶道を通じて日本の美意識も身につけていきます。表面的な感覚だけでなく、確かな知識と豊かな教養をもってファッションを企画できる能力を磨くこと。それがこのコースの目標です。
[ 前期 ]
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| 1 | 日本語表現基礎 | オーラル コミュニケーション |
大学生活と情報 | 視聴覚 メディア論 |
|
| 2 | パターン メイキング |
着物とくらし | 社会参加のための ヘア&メイク |
いけばなと 現代生活Ⅰ |
茶の湯と 伝統文化（裏） |
| 3 | パターン メイキング |
フレッシュマン ゼミ |
ファッション 商品論 |
ファッション 販売論 |
|
| 4 | キャリア 講座A |
スタイリング デザインA |
アパレル 素材論 |
||
| 5 | いけばなと 現代生活Ⅰ |
色彩学 | 和と美の 生成と展開 |
[ 後期 ]
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| 1 | 日本語表現基礎 | オーラル コミュニケーション |
ファッション コーディネート論 |
||
| 2 | 着物とくらし | 社会参加のための ヘア&メイクⅡ |
いけばなと 現代生活Ⅱ |
茶の湯と 伝統文化Ⅰ（裏） |
|
| 3 | パターン メイキング演習 |
フレッシュマン ゼミ |
ファッション ビジネス論 |
しぐさの美学 | |
| 4 | キャリア 講座B |
ファッション 色彩論 |
スタイリング デザインA |
ファッション 造形A |
|
| 5 | いけばなと 現代生活Ⅱ |
ファッション 造形A |
2011年度の参考例です。